为帮助2025级新生快速了解专业方向、明确学习目标，尽快融入大学生活，近日，汽车工程学院在学院报告厅成功举办2025级新生专业宣讲会。学院领导、教研室主任及23级优秀学生代表出席，2025级全体新生参会。

宣讲会伊始，杜宏宇主任率先介绍汽车检测与维修技术专业。他结合行业发展趋势与学院专业建设成果，从专业培养目标、课程体系、实践教学环节及就业方向四个维度展开介绍。杜主任重点强调，汽车检测与维修专业注重“理论+实操”双轨培养。同时，他还分享了近年来专业毕业生的就业数据与典型就业案例，让新生对专业前景有了更直观的认识。

随后，李海涛主任就新能源汽车产业的蓬勃发展态势，为新生解读专业价值。李主任指出，随着国家“双碳”战略推进，新能源汽车已成为汽车产业转型的核心方向，行业对专业技术人才的需求持续攀升。他详细介绍了新能源汽车技术专业的核心课程，包括动力电池技术、电机控制技术、新能源汽车电控系统检修等，并展示了学院与多家新能源汽车企业的校企合作项目，说明学生可通过企业实习、订单班等模式，实现“学习-实践-就业”的无缝衔接。生动的案例与清晰的行业分析，让新生对新能源汽车技术专业的兴趣愈发浓厚。

在学生分享环节，23级汽车检测与维修专业学生梁家顺以“学长”的身份，分享了自己的学习经验与大学生活感悟。他从“如何快速适应专业课学习”“如何利用实训机会提升技能”“如何平衡学习与社团活动”三个方面，为新生提供了实用建议。“专业课的理论知识很重要，但实训课上的动手操作更能帮我们理解知识点，大家一定要珍惜每一次实训机会。” 梁家顺的真诚分享，让新生们感受到了来自学长的温暖与鼓励，现场掌声不断。

宣讲会最后，汽车工程学院崔青松院长发表总结讲话。他首先对2025级新生的加入表示热烈欢迎，随后向新生全面展现了学院的综合实力。在核心环节，崔院长详细解读了学校 “1234561” 办学理念的深刻内涵：以“一个中心（以学生为中心）” 为根本出发点，聚焦 “两大素养（政治素养、职业素养）”的培育目标，构建“三个课堂（第一课堂专业教学、第二课堂社团活动、第三课堂实习就业）”融合的育人体系，依托“四支队伍（党员干部队伍、教师队伍、辅导员队伍、后勤队伍）”提供全方位保障，落实“五育并举（德、智、体、美、劳全面发展）”的育人要求，推进“六大战略（特色立校、质量立校、规制立校、科技兴校、产业兴校、开放兴校）”的发展路径，最终实现“一个目标（着力把学院建设成为有航空特色、有专业优势、有就业创业竞争力的高水平高等职业院校，力争在‘十五五’期间建成河南航空航天职业大学）”。他勉励新生们，要深刻理解这一办学理念的意义，在未来的学习中既要扎实掌握专业技能，也要锤炼过硬的政治素养与职业素养，努力成长为符合行业需求、助力学校发展的优秀人才。

此次专业宣讲会的成功举办，不仅让2025级新生对所学专业有了更清晰的认识，也为他们规划大学生涯、明确未来发展方向提供了有力指导。新生们纷纷表示，将以此次宣讲会为起点，尽快适应大学生活，努力学习专业知识，提升综合能力，为未来的职业发展做好准备。